Este mes, presentamos artículos de Asia, África y Europa.
En el sur de Asia, se está gestando un importante movimiento en India y Pakistán.
Activistas indios y pakistaníes han lanzado una conversación virtual que trasciende la cultura de guerra que divide a ambos países. Como describe la autora y participante Nawal Amjad, este diálogo virtual ha despertado el entusiasmo de jóvenes agentes de cambio de ambos países. Lo que inicialmente se planeó para durar dos horas se extendió a casi cuatro. Lo bautizaron como «Una conversación que se negaba a terminar». Tras conocer los nuevos acontecimientos en India, Nawal se describe a sí misma como una «cucaracha en Pakistán».
El nuevo movimiento de las «cucarachas» en India es descrito por la autora Arundhati Roy. Según ella, las protestas estudiantiles han sacudido la capital india, ofreciendo un atisbo de un futuro diferente para el país y extendiéndose a otras ciudades. El movimiento comenzó cuando el juez del Tribunal Supremo de la India, Surya Kant, se refirió a algunos jóvenes indios desempleados como «cucarachas». Abhijeet Dipke, un estudiante residente en Boston, publicó este comentario en Instagram: “¿Y si todas las cucarachas se unieran?”. Millones respondieron al llamado. Así nació el Partido Popular de las Cucarachas (Cockroach Janta Party). Arundhati Roy afirma: “Por primera vez en años, es maravilloso ser india. Justo cuando parecía que no había esperanza, llegaron”.
Desde África, Winner Ogogo describe cómo jóvenes líderes, responsables políticos, innovadores y actores del desarrollo de todo el continente se reunieron para impulsar los debates sobre el desarrollo sostenible y las aspiraciones de la Agenda 2063 de la Unión Africana. Más allá de las sesiones oficiales, la cumbre fomentó la colaboración entre los delegados de toda África, creando oportunidades para alianzas transfronterizas, intercambio cultural y aprendizaje mutuo. Estas interacciones reflejaron el espíritu del panafricanismo que contempla la Agenda 2063: una África impulsada por su gente, donde la colaboración, la innovación y la unidad constituyen la base del progreso sostenible.
CPNN sigue de cerca los complejos esfuerzos de tres países africanos —Níger, Malí y Burkina Faso— por liberarse de la dominación neocolonial. La tarea no es solo militar, económica y lingüística, sino también cultural. En este sentido, informamos este mes que el Ministerio de Cultura de Burkina Faso ha suspendido todos los concursos de belleza a la espera de una revisión de su organización.
El Consejo de Europa adoptó una recomendación sobre educación para la paz «por, con y para los jóvenes». El Dr. Phil Gittins explica el proceso de consulta que condujo a esta recomendación. Jóvenes y representantes de organizaciones juveniles no gubernamentales participaron en los debates, la redacción y la revisión del texto, junto con representantes gubernamentales, expertos y personal del Consejo de Europa. También analiza la implementación práctica de la recomendación.
Educadores para la paz de todo el mundo (miembros del Instituto Internacional para la Educación para la Paz) se reunieron en Granada, España, del 19 al 26 de julio, para un enriquecedor intercambio de experiencias, ideas y culturas. Acogieron con beneplácito el Manifiesto de la Paz —que comentamos en boletines anteriores— y ofrecieron muchas sugerencias útiles para su mejora.
Como parte de esta reunión en Granada, los participantes viajaron a los siete pueblos de La Taha, situados en la sierra cercana, para recibir el manifiesto *Pueblos por la Paz*, redactado y aprobado por el ayuntamiento. Este manifiesto no solo es un documento notable, sino también un modelo para manifiestos locales por la paz que esperamos ver desarrollados en todo el mundo.
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DESARME Y SEGURIDAD |
DESAROLLO SUSTENTABLE |
PARTICIPACIÓN DEMOCRATICA |
IGUALDAD HOMBRES/MUJERES |
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TOLERANCIA Y SOLIDARIDAD |
EDUCACIÓN PARA PAZ |
LIBERTAD DE INFORMACIÓN |
DERECHOS HUMANOS |







































































