EDUCACIÓN PARA LA PAZ
Una publicación en la página de Facebook de Unidad Mochicahui UAIM
Dirigido al personal de alta dirección de la Universidad Autónoma Indígena de México, ubicado en Mochicahui, estado de Sinaloa, se llevó a cabo el Curso-Taller “Cultura de Paz”, impartido por el Dr. Gerardo Pérez Viramontes, experto en cultura de paz y resolución de conflictos, además de miembro activo de redes internacionales de investigación en la materia.
Con una duración de dos días, esta iniciativa tuvo como propósito fortalecer el liderazgo institucional mediante la reflexión, el diálogo y la construcción de prácticas orientadas a la convivencia armónica y la resolución pacífica de conflictos.
(El artículo continúa en la parte derecha de la página)
Where is peace education taking place?
Is there progress towards a culture of peace in Mexico?
(El artículo continúa de la parte izquierda de la página)
En la apertura de los trabajos, el Rector M.C. Jesús Rodolfo Cuadras Sainz dio la bienvenida a los participantes, destacando la importancia de que los directivos se involucren en la promoción de la convivencia armónica y la resolución pacífica de conflictos; “Si nosotros los directivos no somos capaces de arreglar nuestros propios conflictos, ¿cómo vamos a ser ejemplo para la comunidad universitaria?”, expresó. Asimismo, precisó que la cultura de paz es un compromiso legal y educativo ya establecido en la Ley Orgánica de la UAIM y en la Ley General de Educación.
Por su parte, el Dr. Pérez Viramontes puntualizó que la paz no es un concepto abstracto, sino un proceso que requiere voluntad, proyectos e instrumentos para consolidarse. Señaló que la UAIM, como instancia cultural, tiene la responsabilidad de impulsar prácticas que fortalezcan la reconciliación sostenible en sociedades divididas, lo que le permitirá consolidar su compromiso institucional de fomentar la cultura de paz y reafirmar su papel como institución educativa que busca formar líderes capaces de promover la convivencia armónica y el respeto en todos los niveles de la vida universitaria.
El curso abordó temas fundamentales como la de-construcción de las violencias, la regulación y transformación de conflictos, la identificación de mediaciones y el empoderamiento pacifista, además de reflexionar sobre nuevas epistemologías aplicadas a la cultura de paz y la reconciliación sostenible en sociedades divididas.
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