Category Archives: EDUCACION PARA LA PAZ

Nuevo León, México: Busca CEDH fomentar paz en las escuelas a través de talleres

EDUCACIÓN PARA LA PAZ

Un artículo de Hora Cero Web

La Comisión Estatal de Derechos Humanos (CEDH) busca a través de una serie de talleres promover la cultura de paz en las escuelas de todos los niveles educativos. Se trata del Seminario de Educación Para la Paz y Derechos Humanos, que inició el pasado 20 de febrero y concluye este martes [28 febrero], con el cual se plantea fomentar a través de actividades luchar contra la violencia escolar.

En esta actividad participaron alrededor de 56 maestros de todos los niveles de educación, principalmente primaria, y fue impartido por el activista Frans Limpens.

De acuerdo con el expositor, en este taller se basa en la convivencia y la resolución de los conflictos sin la necesidad de la violencia, para que los docentes transmitan estas conductas a los estudiantes a través de dinámicas que los involucren.

“Con estos juegos fomentamos una serie de habilidades y potencialidades para trabajar”, indicó Limpens.

Por su parte, Sofía Velasco, presidenta del organismo, externó su deseo de que esta actividad se implemente en todas las escuelas del Estado.

“Depende de la Secretaría de Educación, que ellos tengan disposición para que nosotros podamos seguir impartiendo este curso taller”, mencionó.

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El Salvador: Discuten incluir cultura de paz a currícula educativa nacional

EDUCACIÓN PARA LA PAZ

Un artículo de La Prensa Grafica

El Ministerio de Educación (MINED) llevó a cabo el foro Cultura de Paz, en el que se reunieron docentes y representantes de diversas organizaciones.


Foto: Cortesía.

El titular del ramo, Carlos Canjura, considera que es tarea de los docentes evaluar “cómo vamos construyendo a los ciudadanos”. Asimismo, afirmó que “las capacidades ciudadanas y productivas son indispensables para la construcción de una cultura de paz”.

Por otra parte, Carlos Rodríguez, del Centro Nacional de Investigación en Ciencias Sociales y Humanidades (CENICSH) de la Universidad Centroamericana José Simeón Cañas (UCA), señaló que el foro propone seis mesas de trabajo como sociedad y violencia, currículo, formación docente, ambientes escolares, entre otras.

Las mesas de este foro funcionarán en 2017 y están relacionadas con la materia Moral, Urbanidad y Cívica.

“Para nosotros es fundamental poner en agenda buenas prácticas en la construcción de la cultura de paz”, dijo.

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México: Inauguran en Tlalnepantla el XVI congreso nacional de mediación

EDUCACIÓN PARA LA PAZ

Un artículo de Cadena Política

Tlalnepantla, México.- Al inaugurar el XVI Congreso Nacional de Mediación, la alcaldesa Denisse Ugalde Alegría reiteró el compromiso que la administración 2016-2018 tiene para consolidar a Tlalnepantla como un municipio con cultura de paz y de esta forma prevenir la violencia y la delincuencia.

mediation

Ante ponentes nacionales e internacionales que se dieron cita en el Teatro Centenario, la presidenta municipal afirmó que ante los discursos de odio, conflicto, intolerancia y agresividad que día tras día ganan terreno a nivel mundial, es trascendental que los gobiernos locales hagan de la mediación y conciliación una política pública.

“Es en los municipios donde se logran las verdaderas transformaciones que el país requiere, de ahí que desde el inicio de esta administración hayamos trabajado en impulsar la mediación como una forma alternativa en la solución de conflictos, encaminándonos a lograr nuestro objetivo”, apuntó.
Agradeció a Jorge Pesqueira Leal, presidente del Instituto de Mediación de México, la distinción para que Tlalnepantla fuera sede de este congreso en el que durante cuatro días especialistas en el tema intercambian experiencias que contribuyan a una cultura de paz.

Denisse Ugalde recordó que este municipio surgió de la conciliación de dos culturas, de ahí que diariamente se trabaje en esta materia; muestra de ello es que en lo que va del año se ha capacitado a más de mil 300 personas en cursos inductivos para que tengan las herramientas básicas para ser conciliadores y poder solucionar conflictos pacíficamente en sus comunidades.

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Mediation as a tool for nonviolence and culture of peace

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Por su parte, Jorge Pesqueira reconoció los esfuerzos que el gobierno local ha realizado para posicionar el Centro Público Municipal de Mediación y Conciliación y así promover entre los ciudadanos la justicia restaurativa.

Puntualizó que este congreso será un espacio de transmisión de conocimientos, reflexión y, principalmente, generación de ideas, lo que contribuirá a impulsar los trabajos que en esta materia realiza el gobierno municipal.

A su vez, Carlos Preza Millán, subsecretario estatal de Gobierno, refirió que para el Estado de México es un honor que Tlalnepantla sea sede de este XVI Congreso Nacional, ya que esta localidad fue pionera al crear el Centro Municipal de Mediación, en el que se aplican métodos alternos de solución de conflictos.

Resaltó que el gobernador Eruviel Ávila Villegas tiene un gran interés en esta materia, siempre pensando en el bienestar de los mexiquenses y el fortalecimiento del estado de derecho.
En esta inauguración en la que participaron Sergio Javier Medina Peñaloza, presidente del Poder Judicial del Estado de México; Jorge Alberto Zorrilla, titular de la Junta Federal de Conciliación y Arbitraje; así como Jorge Armando Chávez Enríquez, titular de Justicia Municipal y coordinador ejecutivo de este Congreso, las autoridades entregaron la Medalla de la Paz y la Concordia a Martha Camargo, magistrada del Poder Judicial.

Durante este primer día de trabajo, la alcaldesa Denisse Ugalde, Jorge Pesqueira y Lina Paola Rondón, asesora de la Consejera Presidencial para los Derechos Humanos de Colombia, participaron como ponentes en la conferencia “Mediación Comunitaria: El Empoderamiento Ciudadano en la Pacificación Social y la Prevención”.

Colombia: Siga en vivo el XII Congreso Mundial de Mediación y Cultura de Paz.

EDUCACIÓN PARA LA PAZ

Un artículo del Cámera Commercia de Bogotá

Siga en vivo las conferencias del evento internacional más importante en temas de mediación y reconciliación, el XII Congreso Mundial de Mediación y Cultura de Paz. El evento, organizado por la Cámara de Comercio de Bogotá, a través de su Centro de Arbitraje y Conciliación, en alianza con la Universidad de Sonora de México, el Instituto de Mediación de México y el Centro Internacional de Estudios sobre Democracia y Paz Social, reunirá a más de 1.000 personas en cinco ciudades del país, para hablar del diálogo como la mejor herramienta para solucionar los conflictos en la sociedad.

Congreso
Video de Congreso

Si bien Bogotá será el epicentro del Congreso, ciudades como Medellín, Cali, Barranquilla y Buenaventura contarán con diferentes eventos y con la presencia de reconocidas personalidades como John Paul Lederach, experto en construcción de paz, y Cristopher Moore, experto en resolución colaborativa de conflictos, quienes darán su visión sobre cómo alcanzar la reconciliación.

Serán seis días en los que el diálogo, la deliberación y el consenso se convertirán en el común denominador de una agenda académica en la que se espera la activa participación de la comunidad académica, los empresarios, las ONG, el Gobierno Nacional y la ciudadanía en general, para hacer de este evento el espacio ideal para crear conciencia sobre la importancia de solucionar los conflictos cotidianos a través de alternativas pacíficas y de mediación.

La presidente de la Cámara de Comercio de Bogotá, Mónica de Greiff, dijo que “si bien el país atraviesa por un momento muy importante de reconciliación, los conflictos hacen parte de la vida diaria en la familia, en el trabajo, en la comunidad, en el colegio y en los negocios; por ello, este será un espacio para que expertos nacionales e internacionales nos entreguen herramientas para construir sana convivencia y para solucionar de manera pacífica los conflictos en cualquier escenario”.

Mauricio González, director del CAC dijo que “en el Centro de Arbitraje y Conciliación venimos aportando a la construcción de paz desde hace más de 30 años, llevamos la cultura del diálogo a todos nuestros servicios, tanto a los empresarios como a las comunidades que se benefician de los programas escolares y comunitarios con los que contamos”.

El evento abordará además las ventajas del diálogo asociativo en proyectos mineros y energéticos en zonas vulnerables del país, y hará un análisis sobre la pertinencia de la mediación y la conciliación en instituciones públicas, privadas y sociales.

Más información: www.congresodemediacion.com

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Berlin: Del pacifismo a la noviolencia

EDUCACIÓN PARA LA PAZ

Un articulo de Pressenza

Con el lema “La reconciliacion es el unico camino hacia la paz”, este 1 de octubre, víspera del Día International de la Noviolencia, cientos de personas han construido en Berlín un símbolo humano de la paz que se ha ido transformando en un símbolo por la noviolencia, coincidiendo con la celebración de esta jornada internacional en numerosos puntos del planeta.

Berlin
(Imagen de Dario Lo Scalzo)
(Haga clic en la foto para agrandarla)

Ha tenido lugar dentro del IPB2016, ante la facultad que albergado este evento y a propuesta de la agencia internacional de noticias Pressenza.

La conocida forma del símbolo de paz se ha transformado, en un momento determinado, en un símbolo de la noviolencia representando la necesidad de avanzar desde el campo del pacifismo al de la noviolencia, lo que implica el reconocimiento de diferentes formas de violencia, no solamente la violencia física cuya máxima expresión es la guerra, sino también la violencia económica, racial, religiosa, generacional, sexual, psicológica, moral, etc.

La noviolencia conlleva además un estilo de vida cotidiano que se basa en el principio moral universal « trata a los demás como quieres que te traten ».

Las palabras, en boca de distintas personas de edades y latitudes diferentes, y las imágenes que acompañan este escrito constituyen la mejor explicación de este significativo e inspirador acto.

https://youtu.be/JELCCMlWykE

Mañana, 2 de Octubre, aniversario del nacimiento de Gandhi, es el Día Internacional de la Noviolencia.

Estamos aquí hoy para celebrarlo iluminando la oscuridad de este momento con la simple luz de nuestros teléfonos móviles y con la fuerza poderosa de nuestras mejores aspiraciones.

Hay muchas personas como nosotros en el mundo, personas que luchan por la paz y creen que la violencia no es natural y puede ser superada.

Y por eso no estamos solos en esta plaza en Berlín ya que en todo el mundo muchos eventos están teniendo lugar en estos días. flash mobs, música, teatro, cine, videos, fotos para la no violencia, cursos en escuelas, talleres para niños y adultos, y así sucesivamente. Estos eventos son demasiados para mencionarlos a todos, pero queremos saludar a las personas y organizaciones que están elevando sus voces para un nuevo humanismo, un momento histórico de reconciliación, un clima de paz y desarme.

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Can peace be guaranteed through nonviolent means?

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Y ahora vamos a encender nuestras luces!

En este momento, el simbolo de la paz viviente se ilumina con las luces de los telefonos, mientras se invita a meditar…

Hoy estamos aquí para enviar una señal de apoyo a los millones de personas en el mundo que están exigiendo la paz.

Para enviar una señal de esperanza para todos aquellos que viven en la guerra. Para hacerles saber que no los hemos olvidado.

Para enviar una señal de aliento para aquellos que quieren la paz, pero que todavía no estan entre nosotros.

Para enviar una señal a nosotros mismos, por lo que nunca olvidemos la importancia y el valor de lo que hacemos.

Para enviar una advertencia a los que alimentan las guerras y la violencia, para que sepan que no dormimos.

Para que sepan que una nueva cultura de paz y noviolencia está naciendo.

Después de algún tiempo: Y ahora vamos a formar el signo viviente de la Noviolencia!

Y con el simbolo de la noviolencia ya conformado, se invita a una nueva meditacion:

Denunciamos la deshumanización, la opresión y la violencia en cualquiera de sus formas – física, económica, racial, religiosa, ecológica, psicológica, de género y moral.

Nos rebelamos a seguir encadenados a una cultura mecánica de resentimiento, culpa y venganza y lanzamos una revolución noviolenta intencional, personal y social.

No aceptaremos un futuro cerrado para el ser humano y nuestro planeta.

Reclamamos el derecho de todo ser humano a ser feliz y libre. Libre de ataduras externas e internas, libre de dolor y sufrimiento.

Entonces, conectando con lo humano en nosotros, aspiremos una bocanada de aire y llevémosla a lo profundo de nuestro corazón pidiendo superar la violencia. Y desde el fondo de nuestro corazón, nos comprometemos aquí a poner lo mejor de nosotros mismos para construir una cultura de paz y noviolencia, buscando lo que nos une, creando puentes entre los seres humanos y trabajando por la reconciliación con nosotros mismos, entre las personas y los pueblos.

Para todas y todos Paz, Fuerza y Alegría!

Colombia: El I Encuentro Internacional de Estudios de Paz

EDUCACIÓN PARA LA PAZ

Extracto de la página web del Encuentro

El I Encuentro Internacional de Estudios de Paz – Cartagena de indias (Colombia), 7-9 de septiembre de 2016 – constituye un espacio de discusión académica de singular importancia en el campo de las ciencias sociales, pues pretende fortalecer los vínculos entre las discusiones teóricas en torno a la construcción de la paz, así como los vínculos necesarios para la transformación de los conflictos desde el contexto. Desde diferentes voces se podrán asimilar aproximaciones y perspectivas por las cuales se asumen este tipo de investigaciones y con ello, crear las condiciones de posibilidad para generar una participación dialógica con diversos actores que apuesten a una perspectiva interdisciplinar y transdiciplinar de los conflictos sociales.

alicia

Durante el Desarrollo del Encuentro, se contará con actividades culturales: Muestra de fotografías, muestra de cortometrajes y documentales, experiencias culturales, etc. Estos materiales podrán ser exhibidos y/o presentados por sus autores o comentaristas invitados.

MODALIDADES DE PARTICIPACIÓN

Ponencias y Debates de Invitados Especiales

Uno en el acto de apertura inaugural y otro en el de clausura.
Mesas de Trabajo

Agrupan ponencias en torno a cada una de las líneas temáticas.
Presentación de Experiencias

En torno a temáticas más específicas con la finalidad de establecer diálogos y cooperación entre los participantes del encuentro.
Talleres

De temáticas acotadas en los que participen profesores en ejercicio y estudiantes de posgrado

MESAS TEMÁTICAS

Los contenidos y alcances teóricos de las líneas temáticas que se presentan a continuación, así como los coordinadores de cada una de ellas se comunicarán próximamente.

Justicia, Verdad y Perdón

En esta línea se presentan avances y resultados de investigaciones sobre los diversos problemas que supone la comprensión y explicación de procesos de Justicia Transicional en la realidad local y global; las tendencias, perspectivas y estrategias realizadas por los diferentes actores (victimas, victimarios, Estado, sociedad civil, medios de comunicación, académicos, etc.) e instituciones que son responsables para su consolidación. Se analizan las tendencias teóricas y metodológicas para la construcción de políticas públicas que apunten al fortalecimiento de la paz y la reconciliación, respondiendo a los debates contemporáneos, así como las implicaciones políticas de esta categoría frente al conocimiento y juzgamiento de hechos atroces.

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What is happening in Colombia, Is peace possible?

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Tierras, Territorio y Posconflicto

El eje de este ámbito es la reflexión sobre los retos que supone una política que permita una transformación estructural del campo en Colombia. Se presentan trabajos que aborden temas relacionados con la restitución de tierras, la formalización de la propiedad agraria, la recuperación de baldíos, así como las nuevas visiones del desarrollo rural a partir de una perspectiva pluridimensional en cuanto a los actores del conflicto. Interesa conocer avances y resultados de investigaciones que indaguen sobre las tensiones que generen las posibles reformas legales que tengan por objeto regular los procesos de legalización y uso social de la tierra por parte de las víctimas del conflicto, así como aquellos actores que históricamente han tenido interés por el uso y explotación del campo, de cara a discursos articulados al desarrollo económico.

Educación, Pedagogía y Comunicación para la Paz

En esta línea se presentan trabajos que dan a conocer avances y resultados de investigaciones que recojan iniciativas y experiencias significativas en temas que relación el lugar de la paz en las escuelas y las universidades, así como trabajos que aborden los retos de la comunicación en contextos de transición a la paz. El eje de este ámbito es la divulgación de procesos de investigación y generación de conocimiento que fomenten procesos de enseñanza y aprendizaje en el marco de cultura de paz, así como el conocimiento de experiencias en los que se desarrollen espacios de convivencia social, de cara a las reformas legales que plantean las responsabilidades y retos de las instituciones educativas respecto a la construcción de paz.

Violencia Urbana y Seguridad Humana

En esta línea se presentan trabajos de investigación que identifiquen y describan los diferentes discursos que participan en la construcción de políticas de seguridad enunciadas por los diferentes actores que convergen en el campo de la penalidad. Se espera que en la mesa se propicie un espacio en donde se proyecten los contextos y los efectos de las categorías discursivas por las cuales se construyen las estrategias para contener y transformar la violencia urbana, así como la violencia generada en espacios de posconflicto y/o pos-acuerdo; así como la presentación de trabajos que analicen las políticas gubernamentales que abordan la lucha contra la criminalidad desde una lectura cultural, política y económica.

Luchas y Movimientos Sociales

El objeto de esta línea es la presentación de avances y resultados de trabajos académicos, así como la socialización de experiencias que evidencien los procesos de lucha y empoderamiento de colectivos y movimientos sociales. El eje de esta línea será visibilizar las estrategias de lucha y reconocimiento de derechos, a partir de las garantías constitucionales que supone la libertad de reunión. En ese sentido, se espera consolidar un espacio de discusión en el que diferentes actores sociales (movimientos sindicales, Comunidad LGTBI, Movimientos Afro, movimientos feministas, Colectivos por el reconocimiento de derechos de campesinos y movimientos culturales en general) expliquen las dinámicas y retos que supone el reconocimiento colectivo de derechos en contextos de neoliberalismo (desterritorialización de la economía y privatización de garantías sociales y políticas), así como la comprensión de dinámicas que estén articuladas a contextos de posconflicto.

Para obtener información sobre los costes y la inscripción, vaya a la página web.

(Gracias a Alicia Cabezudo que envió este a CPNN)

Brasil: Escolas públicas da cidade de São Vicente transformam educação por meio da cultura de paz

EDUCACIÓN PARA LA PAZ

Um artigo de Herbert Lima e Myrian Castello

Uma comissão de Cultura de Paz composta pelos educadores Carla Souza, Damiana Albuquerque, Herbert Santo, Ingrid Geraldo, Lourdes Santo, Myrian Castello, Regina Morais, Sandra de Aragão, Tatiana Rodrigues e Wagner Bessa, realiza um Programa de Formação de Educação para a Paz de 60 horas para profissionais de todas as unidades de ensino público da Educação da cidade de São Vicente em parceria com a Secretaria da Educação.

Vicente

* Os principais objetivos da formação são

* Estimular novas formas de convivência;

* Melhorar as relações de grupo e clima nas unidades escolares;

* Planejar mudanças positivas a partir da identificação de problemas comuns;

* Criar redes de comunicação e realiza-AÇÕES;

* Possibilitar o olhar afetivo para as unidades escolares e trabalhar em comum-unidade,
percepção e elaboração de ações para o desenvolvimento local

* Trabalhar a cultura para a paz na educação de forma a apreciar, sustentar, co-criar soluções e visualizar resultados.

Para a realização destes objetivos a formação é composta por 7 módulos, duas etapas:

Etapa 01:
Contato
Com-ciência
Transforma-Ação
Re-conhecer
Conecta-Ação

Etapa 02:
Prática
Apresenta-Ações

(Artigo continuou na coluna à direita)

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Question for this article:

What do you think of this curriculum for training peace educators?

(Artigo continuação da coluna esquerda)

Todos os módulos foram criados por meio de inspirações de organizações e metodologias já validadas como:

Pedagogia da Cooperação e Cultura de Paz: um Caminho de Ensinagem Compartilhada, onde cada um e cada uma são considerados mestres-aprendizes, com-vivendo a descoberta de si mesmos e do mundo, através do encontro com os outros, diante de situações-problema que os desafiam a encontrar soluções cooperativas para o sucesso de todos e para o bem-estar Como-Um.

Palas Athena: A Palas Athena promove, agencia e incuba programas e projetos nas áreas de Educação, Saúde, Direitos Humanos, Meio Ambiente e Promoção Social, com a finalidade de aprimorar a convivência humana por meio da aproximação de culturas e articulação dos saberes.

Jogo Oásis: O Jogo Oasis é uma ferramenta de apoio à mobilização cidadã para a realização de sonhos coletivos.

Comunicação Não-Violenta: apoia o estabelecimento de relações de parceria e cooperação, em que predomina comunicação eficaz e com empatia. Enfatiza a importância de determinar ações a base de valores comuns.

Justiça Restaurativa consiste em um paradigma não punitivo, baseado em valores, que tem como principal objetivo a reparação dos danos oriundos do delito causados às partes envolvidas – vítima, ofensor e comunidade – e, quando possível, a reconstrução das relações rompidas.

Danças Circulares: Promove a união de grupo, o espírito comunitário que se instala a partir do momento em que todos, de mãos dadas, apoiam e auxiliam os companheiros além de promover a interculturalidade.

Psicomotricidade: estudo o homem através do seu corpo em movimento e em relação ao seu mundo interno e externo.
Durante os módulos, a formação contou com a participação de 93 unidades de ensino e cerca de 300 profissionais da educação que conseguiu promover a cultura de paz dentro e fora dos muros da escola.

Diversas ações foram realizadas pelos gestores em parceria com a comunidade no entorno escolar.

A pesquisa feita em todos os módulos demonstrou o alto nível de envolvimento e satisfação dos participantes que pedem a continuidade e expansão das formações.

As atividades foram realizadas de janeiro a junho e pretendem continuar.

Para saber mais: comissaoculturadepaz@gmail.com

México: Promueve la SEGOB la mediación como alternativa para solución de conflictos

EDUCACIÓN PARA LA PAZ

Un artículo de La Jornada Aguascalientes

El encargado de despacho de la Secretaría General de Gobierno [SEGOB], Alejandro Bernal Rubalcava, recibió de la Coordinación de Mediación, el informe semestral en el que se indica que de enero a junio del 2016, la dependencia concluyó 736 asuntos o conflictos a través de la mediación entre los particulares involucrados, otorgando además 653 asesorías jurídicas a los ciudadanos que se han acercado a solicitar este servicio.

SEGOB

La Coordinación de Mediación ofrece a la ciudadanía asesoría legal y privilegia el diálogo y la construcción de acuerdos a través de la solución alternativa de conflictos, de manera gratuita y confidencial para las partes, creando además canales que faciliten la comunicación, con lo que se resuelven problemas entre particulares de una forma más rápida, sencilla y eficaz que un proceso judicial, indicó Bernal Rubalcava.

El funcionario destacó que al promover la mediación entre la ciudadanía, como una eficiente herramienta que permite llegar a acuerdos satisfactorios para las partes involucradas, ha contribuido a generar en la población aguascalentense una cultura de paz, disminuyendo así el índice de demandas presentadas en el Poder Judicial.

Agregó que además de los asuntos concluidos satisfactoriamente y con acuerdos construidos y aceptados por las dos partes involucradas, se otorgaron 653 asesorías jurídicas en materia de derecho civil, penal, mercantil y familiar, con lo que se resuelven dudas y brinda orientación a la población que se ha acercado a buscar una guía que les permita tomar una decisión más asertiva o intentan aclarar algún conflicto entre particulares.

A través de la mediación, se alcanza de fondo y forma, la articulación de una sociedad más tranquila y justa, por lo que el encargado de despacho de la Subsecretaría de Gobierno invitó a los ciudadanos que requieran asesoría o busquen una solución ágil y pacífica de alguna controversia, a que acudan a las oficinas de la Coordinación de Mediación, ubicadas en la calle Hornedo 104, primer piso, en el centro de la ciudad, con horario de atención al público de 8:30 a 15:00 horas.

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Guatemala: Se Da A Conocer El III Congreso Internacional De Mediación

EDUCACIÓN PARA LA PAZ

Un artículo de Noticias Panorama

El Centro Internacional de Mediación (CIM), anuncia el III Congreso Internacional de Mediación a realizarse el jueves 18 de agosto de 8:00 a 18:00 en el Salón Jade y Plata del Hotel Camino Real. La actividad se hace con el objetivo de brindar métodos efectivos para resolver los conflictos sociales y comerciales que afectan el desarrollo de nuestra sociedad por medio del diálogo. La mediación busca provocar cambios de beneficio en los guatemaltecos.

mediation
Mario Búcaro, Presidente del CIM

El método de mediación es práctico, eficaz e idóneo porque ayuda a las personas a encontrar la solución a sus conflictos y fomentar en ellas el diálogo y la paz. “Mediador: no decide el conflicto, las partes conservan la autonomía de su solución”.

“El objetivo del Congreso es conocer de primera mano los beneficios del método para poner en prácticas las técnicas en el ámbito social y empresarial por medio del diálogo. La intención es lograr la paz en el mundo”, puntualizó Mario Búcaro, Presidente del CIM.

La actividad contará con la presencia de conferencistas nacionales e internacionales, quienes compartirán sus experiencias, técnicas y métodos con el propósito de fomentar la cultura de paz alrededor del mundo.

El Centro Internacional de Mediación es una institución privada creada y apoyada por CAMEX [Cámara de Comercio e Industria Guatemalteco Mexicana], conformada por expertos en el método de la mediación para facilitar la resolución de controversias de forma voluntaria por medio del diálogo y colaboración, como la mejor forma de resolver las diferencias entre personas y entidades del sector privado nacional e internacional.

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Mediation as a tool for nonviolence and culture of peace

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En el ámbito público la mediación inició en el año 1998, en el marco del programa de modernización del Organismo Judicial, el Presidente del Organismo Judicial creó el Centro Piloto de Mediación y Conciliación (Acuerdos 21/998 y 22/998). Actualmente existen 78 Centros de Mediación públicos en 14 departamentos a nivel nacional liderados y manejados por el Organismo Judicial. Centros privados existe únicamente el Centro Internacional de Mediación adscrito a Cámara de Comercio e Industria Guatemalteco Mexicana (CAMEX) creado en el 2012 ante la Asamblea General de Socios de la Cámara.

Conferencias Magistrales:

* El Fenómeno de la Mediación y sus Tendencias. Lic. Mario Búcaro – Abogado, Mediador Certificado, Presidente Centro Internacional de Mediación Guatemala.

* Resolución Alterna de Conflictos en el Comercio Internacional. Juez Cristina Pareyra, abogada, periodista Legal Mediadora Experta JAMS (Judicial, Mediation, Arbitration Services) Miami USA.

* Prevención y Manejo Adecuado de Conflictos en las Relaciones Laborales. Licda. Wanda Azmitia- Experta en mediación, experiencia como Coordinadora de la Unidad de resolución alternativa de conflictos del Organismo Judicial.

Lic. Juan Carlos Lucero-Abogado, Mediador Laboral Internacional, experto en diálogo social.

* La Mediación Comunidad – Empresa como respuesta para restaurar la convivencia social. Licda. Laura Ávila, Abogada, Master en Derecho Empresarial, Centro de Arbitraje y Mediación Colegio de Abogados Costa Rica.

* Taller: Técnicas del Manejo del lenguaje no verbal en la resolución de conflictos. Dr. Virgilio Cordón, Consultor, Coach profesional, escritor, profesor universitario, terapeuta y conferencista. – Guatemala)

Colombia, MinEducación: El sector de la educación debe ser decisivo para consolidar la paz y mejorar su calidad

EDUCACIÓN PARA LA PAZ

Un artículo de RCN Radio y los comentarios de Gina Parody, La ministra de Educación, reimpreso por El Pilón

La ministra de Educación, Gina Parody, en el encuentro de secretarios de educación de todo el país, invitó a formar a la generación de la paz, preparando a los niños y jóvenes, que son quienes van a consolidar la paz. Gina Parody instaló hoy el encuentro de secretarios de educación en el municipio de Villa de Leyva en el departamento de Boyacá. Los directores de las 95 Secretarías de Educación del país estarán reunidos desde el 29 de junio hasta el 1 de julio, para hacer un balance de la gestión y plantear los desafíos del sector una vez firmado el acuerdo de paz en La Habana, Cuba.

Colombia
La ministra de Educación, Gina Parody

Los secretarios de Educación y la ministra estarán abordando en el municipio de Villa de Leyva temas como infraestructura educativa, jornada única, matrículas, calidad educativa, primera infancia y presupuesto, entre otros.

Por Gina Parody, Ministra de Educación:

El gobierno del Presidente Juan Manuel Santos se ha trazado una meta: que el país vea crecer a la primera generación que no tenga que vivir un solo día en guerra: la generación de la paz. Con el silencio de los fusiles Colombia podrá pasar la página y empezar a escribir el capítulo de la paz y la equidad. Para redactar ese capítulo de esperanza y reconciliación, Colombia se prepara con el legado más valioso que podemos dar a nuestros hijos: la educación.

Por primera vez, un gobierno asignó más presupuesto para la educación de sus niños, niñas y jóvenes, que para la guerra. Estamos convencidos de que es desde las aulas de clase donde comenzará a reescribirse la historia de una Colombia en paz.

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Questions for this article:

What is the relation between peace and education?

Where is peace education taking place?

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¡Y ya estamos avanzando! Con cada acción que emprendemos a favor de la educación, damos un paso adelante hacia la paz. Por ejemplo: establecimos la gratuidad de la educación en todos los colegios públicos del país, desde preescolar hasta el grado once; hoy gracias a ello 7´620.397 niños y jóvenes se preparan para el futuro y sus familias solo por enviarlos al colegio.

Declaramos la obligatoriedad en la educación hasta el grado 11º, con eso ganamos más niños empuñando lápices y no fusiles. Iniciamos la Jornada Única, para que los niños pasen más tiempo en el colegio y menos en las calles. Hoy son más de 500 mil niños que se benefician con esta medida, a 2018 serán 2.3 millones de niños y en el 2030 serán todos los niños de los colegios públicos estudiando ocho horas diarias.

Pero nuestros niños no solo tendrán más horas de estudio sino también espacios amplios y modernos que facilitarán su aprendizaje. Nuestra meta es construir 30.000 nuevas aulas al 2018, que equivalen a 1.500 colegios.

Abrimos la posibilidad a jóvenes de escasos recursos para que se preparen en las mejores universidades del país, ganamos mentes brillantes al servicio de la paz y no involucradas en los campos de batalla. Con el programa ‘Ser Pilo Paga’ 40.000 jóvenes y sus familias transformarán sus vidas.

Estamos trabajando para mejorar las condiciones de nuestros maestros, porque ellos son los héroes de la educación, quienes con su dedicación y compromiso están formando en las aulas de clase a la generación de la paz. Los estamos acompañando en sus propósitos de progreso e innovación, al entregarles 4.600 becas de maestría y más de 20.000 tabletas digitales con materiales para ampliar sus competencias. A eso se agregan 78.000 millones de pesos en incentivos con los que hemos querido premiar su empeño por mejorar la calidad de nuestra educación.

Con acciones como estas, podemos estar seguros, sin duda alguna, de que el futuro y el progreso de nuestro país, será definido en las aulas de clase y no en los campos de guerra, porque la educación es el alma de la paz.