{"id":9432,"date":"2021-01-28T15:42:44","date_gmt":"2021-01-28T15:42:44","guid":{"rendered":"https:\/\/spanish.cpnn-world.org\/?p=9432"},"modified":"2021-01-28T15:44:10","modified_gmt":"2021-01-28T15:44:10","slug":"espana-259-centros-educativos-almerienses-forman-parte-de-la-red-escuela-espacio-de-paz","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/spanish.cpnn-world.org\/?p=9432","title":{"rendered":"Espa\u00f1a : 259 centros educativos almerienses forman parte de la Red Escuela Espacio de Paz"},"content":{"rendered":"<div style=\"float: left; width: 46%;\">\n<p>EDUCACI\u00d3N PARA LA PAZ<\/p>\n<p>Un art\u00edculo de <a href=\"https:\/\/www.diariodealmeria.es\/almeria\/almerienses-Red-Escuela-Espacio-Paz_0_1542146278.html\">Diario de  Almer\u00eda<\/a>  (reimpreso con fines no comerciales)<\/p>\n<p>El 52% de los centros escolares andaluces sostenidos con fondos p\u00fablicos est\u00e1n integrados en la Red Andaluza Escuela: Espacio de Paz, una iniciativa puesta en marcha por la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n y Deporte que tiene como objetivo promover la mejora del Plan de Convivencia de los centros, fomentando la autoformaci\u00f3n y la puesta en com\u00fan de recursos, experiencias e iniciativas para el cuidado de la convivencia escolar y la promoci\u00f3n de la cultura de paz.<\/p>\n<p><center><a href=\"https:\/\/spanish.cpnn-world.org\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/Almeria.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/spanish.cpnn-world.org\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/Almeria.jpg\" alt=\"\" width=\"667\" height=\"377\" class=\"alignnone size-full wp-image-9433\" srcset=\"https:\/\/spanish.cpnn-world.org\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/Almeria.jpg 667w, https:\/\/spanish.cpnn-world.org\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/Almeria-300x170.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 667px) 100vw, 667px\" \/><\/a><\/center><\/p>\n<p>En la provincia de Almer\u00eda 259 colegios e institutos desarrollan este curso 2020-21 medidas y actuaciones en alguno de los seis \u00e1mbitos de actuaci\u00f3n propuestos: <\/p>\n<p>&#8211; mejora desde la gesti\u00f3n y la organizaci\u00f3n del centro; <\/p>\n<p>&#8211; promoci\u00f3n de valores, actitudes, habilidades y h\u00e1bitos de convivencia positiva; <\/p>\n<p>&#8211; prevenci\u00f3n de situaciones de riesgo; <\/p>\n<p>&#8211; intervenci\u00f3n educadora ante las dificultades y los conflictos; <\/p>\n<p>&#8211; c\u00f3mo reparar los da\u00f1os y restaurar la convivencia; <\/p>\n<p>&#8211; impulsar medidas de implicaci\u00f3n y participaci\u00f3n de toda la comunidad educativa. <\/p>\n<\/div>\n<div style=\"float: right; width: 46%;\"><strong>Question for this article:<\/strong><\/div>\n<div style=\"float: right; width: 46%;\"><\/div>\n<div style=\"float: right; width: 46%;\">\n<p align=\"justify\">\n<p><em><strong><a href=\"http:\/\/english.cpnn-world.org\/?p=6439\">Where is peace education taking place?<\/a><\/strong><\/em><\/p>\n<p>M\u00e1s de 53.000 docentes y alrededor de 650.000 alumnos y alumnas de toda Andaluc\u00eda participan en esta iniciativa que involucra a todos los sectores de la comunidad educativa.<\/p>\n<p>Medidas como la mediaci\u00f3n en conflictos, el alumnado ayudante, el alumnado ciberayudante, las tutor\u00edas compartidas o los talleres de resoluci\u00f3n de conflictos y habilidades sociales son algunas de las iniciativas que se desarrollan en los centros para el cuidado y mejora de la convivencia escolar.<\/p>\n<p>Existen dos modalidades de participaci\u00f3n en la red, la modalidad unicentro que supone la participaci\u00f3n de un centro educativo de forma individual, y la modalidad intercentros que implica la participaci\u00f3n coordinada de varios centros, preferentemente de la misma zona educativa facilitando una planificaci\u00f3n conjunta de actuaciones y propuestas compartidas. En Almer\u00eda 22 centros est\u00e1n inscritos en proyectos intercentros.<\/p>\n<p>Adem\u00e1s, este curso son 725 los centros de la \u201cRed Andaluza Escuela: Espacio de Paz\u201d que han obtenido el reconocimiento como centros promotores de convivencia positiva (Convivencia+), a trav\u00e9s de un proceso voluntario de valoraci\u00f3n externa que pone en valor el esfuerzo realizado por los centros en la mejora de la convivencia y la promoci\u00f3n de los valores democr\u00e1ticos. 82 centros educativos almerienses han sido reconocidos como promotores de Convivencia+.<\/p>\n<p>(Clickear <a href=\"http:\/\/english.cpnn-world.org\/?p=22778\"> aqu\u00ed para la version ingl\u00eas.)<\/a><\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>EDUCACI\u00d3N PARA LA PAZ Un art\u00edculo de Diario de Almer\u00eda (reimpreso con fines no comerciales) El 52% de los centros escolares andaluces sostenidos con fondos p\u00fablicos est\u00e1n integrados en la Red Andaluza Escuela: Espacio de Paz, una iniciativa puesta en marcha por la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n y Deporte que tiene como objetivo promover la mejora &hellip; <a href=\"https:\/\/spanish.cpnn-world.org\/?p=9432\" class=\"more-link\">Continue reading <span class=\"screen-reader-text\">Espa\u00f1a : 259 centros educativos almerienses forman parte de la Red Escuela Espacio de Paz<\/span> <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[18,24],"tags":[12],"class_list":["post-9432","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-educacion-para-la-paz","category-europa","tag-europa"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/spanish.cpnn-world.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/9432","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/spanish.cpnn-world.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/spanish.cpnn-world.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/spanish.cpnn-world.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/spanish.cpnn-world.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=9432"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/spanish.cpnn-world.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/9432\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9435,"href":"https:\/\/spanish.cpnn-world.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/9432\/revisions\/9435"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/spanish.cpnn-world.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=9432"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/spanish.cpnn-world.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=9432"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/spanish.cpnn-world.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=9432"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}