{"id":8855,"date":"2020-01-28T12:25:34","date_gmt":"2020-01-28T12:25:34","guid":{"rendered":"https:\/\/spanish.cpnn-world.org\/?p=8855"},"modified":"2020-01-28T12:31:47","modified_gmt":"2020-01-28T12:31:47","slug":"el-gobierno-del-estado-de-mexico-realiza-congreso-internacional-en-cultura-de-paz-y-perspectiva-de-genero","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/spanish.cpnn-world.org\/?p=8855","title":{"rendered":"El gobierno del estado de M\u00e9xico\u00a0realiza Congreso Internacional en Cultura de Paz y Perspectiva de G\u00e9nero"},"content":{"rendered":"
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. PARTICIPACION DEMOCRATICA .<\/p>\n

Un art\u00edculo de Asi Sucede<\/a><\/p>\n

Con\u00a0el objetivo de reflexionar y analizar diversas alternativas para la promoci\u00f3n de una convivencia escolar arm\u00f3nica,\u00a0pac\u00edfica e inclusiva para el desarrollo de una cultura de prevenci\u00f3n de la discriminaci\u00f3n y el acoso escolar, se realiz\u00f3 el Congreso Internacional en Cultura de Paz y Perspectiva de G\u00e9nero, con la participaci\u00f3n de especialistas nacionales e internacionales.<\/p>\n

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\nEs organizado por la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n, en colaboraci\u00f3n con el Programa Nacional de Convivencia Escolar, y con la participaci\u00f3n de especialistas nacionales y extranjeros, as\u00ed como docentes y servidores p\u00fablicos (Foto: Especial).<\/center><\/p>\n

Organizado por la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n del Gobierno del estado de M\u00e9xico, a trav\u00e9s del Consejo para la Convivencia Escolar (Convive),\u00a0en colaboraci\u00f3n con el Programa Nacional de Convivencia Escolar, este Congreso ofreci\u00f3 capacitaci\u00f3n simult\u00e1nea,\u00a0intercambio de experiencias y opiniones, as\u00ed como la deliberaci\u00f3n de estudios en materia de Cultura de Paz, Educaci\u00f3n Socioemocional y Perspectiva de G\u00e9nero, como temas primordiales.<\/p>\n

Durante la inauguraci\u00f3n de las actividades, el secretario de Educaci\u00f3n, Alejandro Fern\u00e1ndez Campillo, refiri\u00f3 que este Congreso busca generar mecanismos para la paz escolar.
\nAnte cerca de 900 docentes y servidores p\u00fablicos vinculados con procesos de educaci\u00f3n, Fern\u00e1ndez Campillo precis\u00f3 que para el gobernador Alfredo Del Mazo Maza es fundamental sumar esfuerzos para crear una convivencia escolar arm\u00f3nica,\u00a0que contribuya a la formaci\u00f3n de los l\u00edderes que consolidar\u00e1n el progreso y bienestar del Estado de M\u00e9xico y de sus familias.<\/p>\n

(Clickear aqu\u00ed para la version ingl\u00eas.)<\/a><\/p>\n<\/div>\n

Question for this article:<\/strong><\/div>\n
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Is there progress towards a culture of peace in Mexico?<\/a><\/strong><\/em><\/p>\n

En su participaci\u00f3n,\u00a0Bienvenida S\u00e1nchez Alba, docente de la Universidad Complutense de Madrid, destac\u00f3 la importancia de estar en un Congreso que aporte a los asistentes metodolog\u00edas e instrumentos did\u00e1cticos para minimizar la discriminaci\u00f3n\u00a0por razones de g\u00e9nero en la comunidad escolar, as\u00ed como para realizar trabajo en colaboraci\u00f3n con las familias, con el personal administrativo y las autoridades locales.<\/p>\n

Por su parte,\u00a0Rafael Grasa, ponente de la Universidad Aut\u00f3noma de Barcelona y experto en Estudios para la paz, en su conferencia \u201cEl eslab\u00f3n d\u00e9bil: c\u00f3mo evaluar la educaci\u00f3n en valores y la educaci\u00f3n para la paz\u201d, expuso que, para hacer una evaluaci\u00f3n de ambos temas, primero se debe planificar y despu\u00e9s construir entornos arm\u00f3nicos basados en tres pilares: capacidad de analizar conflictos, contar con herramientas del di\u00e1logo: consenso y disenso, y la acci\u00f3n colectiva no violenta.<\/p>\n

En el Congreso tambi\u00e9n se abordaron alternativas que habr\u00e1n de traducirse en conductas m\u00e1s adaptativas y disciplinadas, en\u00a0la generaci\u00f3n de pensamientos y emociones que motiven a un aprendizaje que contribuya a la mejora del rendimiento acad\u00e9mico, el apego a la escuela y al mejoramiento de las relaciones entre los integrantes de la comunidad escolar.<\/p>\n

Durante el Congreso se dictaron cinco conferencias magistrales, se realiz\u00f3 el Foro Especializado de Discusi\u00f3n:\u00a0\u201cEducaci\u00f3n emocional y perspectiva de g\u00e9nero para la construcci\u00f3n de paz en la escuela\u201d, adem\u00e1s de 18 talleres en los que se compartieron conocimientos y experiencias exitosas sobre la convivencia escolar a partir de las l\u00edneas de Igualdad de g\u00e9nero, Derechos Humanos, Mediaci\u00f3n de conflictos, Convivencia pac\u00edfica y Comunicaci\u00f3n no violenta.<\/p>\n

Entre los conferencistas destacan Lucas J. J. Malaisi, psic\u00f3logo con estudios de Posgrado sobre Psicoterapia Gest\u00e1ltica, Evaluaci\u00f3n Psicol\u00f3gica y BioNeuroEmoci\u00f3n, Gloria Mar\u00eda Abarca Obreg\u00f3n, doctora en Estudios Internacionales de Paz, Conflictos y Desarrollo en la C\u00e1tedra UNESCO de Filosof\u00eda para la Paz de la Universidad Jaume I de Castell\u00f3n, Espa\u00f1a, adem\u00e1s de la participaci\u00f3n de Elizabeth Mar\u00eda del Pilar Ozuna Rivero, directora del Convive.<\/p>\n

Con este tipo de acciones,\u00a0el gobierno del estado de M\u00e9xico contribuye en la formaci\u00f3n y capacitaci\u00f3n continua de docentes,\u00a0al proporcionarles herramientas para completar y enriquecer su formaci\u00f3n como constructores de cultura de paz para la convivencia escolar, en escuelas mexiquenses.<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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