{"id":6368,"date":"2016-10-05T00:49:14","date_gmt":"2016-10-05T00:49:14","guid":{"rendered":"https:\/\/spanish.cpnn-world.org\/?p=6368"},"modified":"2019-10-13T10:42:13","modified_gmt":"2019-10-13T10:42:13","slug":"6368","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/spanish.cpnn-world.org\/?p=6368","title":{"rendered":"Grecia: Un sindicato nacional ejerce presi\u00f3n en favor del acceso a la educaci\u00f3n para todos los ni\u00f1os refugiados"},"content":{"rendered":"
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TOLERANCIA E SOLIDARIDAD .<\/p>\n

Un art\u00edculo del Internacional de la Educaci\u00f3n<\/a> (reimpreso seg\u00fan Creative Commons)<\/p>\n

Tras verse enfrentada a un dr\u00e1stico incremento de refugiados procedentes de los pa\u00edses vecinos en conflicto, la Federaci\u00f3n de Profesores de Ense\u00f1anza Secundaria (OLME) hace un llamamiento a la solidaridad para garantizar que todos los ni\u00f1os acuden a la escuela.<\/p>\n

El Presidente y el Secretario General de la Federaci\u00f3n de Profesores de Ense\u00f1anza Secundaria de Grecia (OLME) han instado al Gobierno griego a que recaude fondos especiales para cubrir los gastos derivados de la creaci\u00f3n de centros de acogida y alojamiento apropiados para los refugiados. Estos centros deben proporcionar alimentos, cuidados sanitarios, servicios de traducci\u00f3n y jur\u00eddicos en condiciones de vida decentes. La OLME tambi\u00e9n ha pedido al Gobierno que garantice el acceso a la educaci\u00f3n para todos los ni\u00f1os que vayan a permanecer en Grecia y ha a\u00f1adido que deber\u00edan ofrecerse las infraestructuras necesarias y las condiciones adecuadas para una transici\u00f3n fluida. <\/p>\n

\"Greece\"<\/a>
\nFoto \u00a9 UN<\/center><\/p>\n

Una generaci\u00f3n perdida<\/strong><\/p>\n

El llamamiento del sindicato llega tras la publicaci\u00f3n de un reciente informe de UNICEF, “Education Under Fire” (La educaci\u00f3n bajo fuego) que muestra la dura realidad a la que se enfrentan los refugiados, particularmente los ni\u00f1os. Seg\u00fan el informe, debido a las guerras en Oriente Medio y el Norte de \u00c1frica, 13 millones de ni\u00f1os han quedado sin acceso a la educaci\u00f3n. Adem\u00e1s, 9000 escuelas de Oriente Medio se han visto obligadas a cesar su actividad y alrededor de 700 000 ni\u00f1os refugiados siguen sin escolarizar porque las instituciones escolares actuales no pueden acoger a tantos ni\u00f1os nuevos.<\/p>\n

Desde que los estados de los Balcanes cerrasen sus fronteras en marzo, miles de ni\u00f1os refugiados en Grecia apenas tienen, o no tienen, acceso a la educaci\u00f3n. Las organizaciones defensoras de los derechos humanos han alertado de la existencia de una “generaci\u00f3n perdida” de ni\u00f1os refugiados sin educaci\u00f3n. <\/p>\n

OLME: Llamamiento a la solidaridad y el di\u00e1logo
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\n “Invitamos a los sindicatos de docentes griegos y a los propios docentes a que vuelvan a liderar el camino”, dijo la direcci\u00f3n de OLME en su declaraci\u00f3n del pasado 18 de septiembre. “Les invitamos a mostrar su solidaridad con los refugiados y los inmigrantes de una manera concreta, organizando o uni\u00e9ndose a acciones conjuntas orientadas a ofrecer todo tipo de materiales y apoyo moral a los refugiados. Al mismo tiempo, les invitamos a dirigir debates dentro de la comunidad escolar con vistas a sensibilizar a la juventud sobre las cuestiones que afectan a los refugiados y los inmigrantes. Las percepciones racistas y la discriminaci\u00f3n de los refugiados y los inmigrantes no tienen cabida dentro del sistema educativo ni dentro de la sociedad griega”. <\/p>\n

Como respuesta, los sindicatos de docentes griegos, las escuelas y los estudiantes han organizado varias iniciativas para mostrar su solidaridad con los refugiados. <\/p>\n

(El art\u00edculo contin\u00faa en el lado derecho de la p\u00e1gina)<\/p>\n

( Clickear aqu\u00ed<\/a> para la version ingl\u00eas o aqu\u00ed para la version franc\u00eas <\/a>.)<\/p>\n<\/div>\n

Question for discussion<\/div>\n
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The refugee crisis, Who is responsible?<\/a><\/strong><\/em><\/p>\n

(El art\u00edculo contin\u00faa del lado izquierdo de la p\u00e1gina)<\/p>\n

Ayuda financiera<\/strong><\/p>\n

El Consejo Ejecutivo de OLME ha asignado fondos a los sindicatos de docentes griegos que est\u00e1n experimentando directamente una afluencia m\u00e1s alta de refugiados. Estos fondos se utilizar\u00e1n para garantizar la ayuda humanitaria. OLME tiene como objetivo apoyar movilizaciones y los movimientos de personas, apoyar todos los esfuerzos procedentes de las escuelas o del contexto social general para consolidar una sociedad basada en los valores de libertad, igualdad y respeto por los derechos humanos.<\/p>\n

“La financiaci\u00f3n es fundamental para la implementaci\u00f3n del plan educativo mencionado anteriormente”, declar\u00f3 la direcci\u00f3n de OLME. Hasta la fecha, se han invertido 7 millones de euros en la construcci\u00f3n de centros de acogida, formaci\u00f3n de docentes y formadores de docentes, as\u00ed como para la producci\u00f3n de libros de texto. Adem\u00e1s, la Organizaci\u00f3n Internacional para las Migraciones otorgar\u00e1 2,8 millones de euros para abonar el transporte de los ni\u00f1os desde y hacia las clases de acogida y la limpieza de las escuelas hasta diciembre de 2016.<\/p>\n

Planes a largo plazo<\/strong><\/p>\n

Asimismo, el Ministerio de Educaci\u00f3n griego ha desarrollado un programa de introducci\u00f3n para los ni\u00f1os refugiados dentro del sistema educativo formal griego que tiene en cuenta las consideraciones educativas y pedag\u00f3gicas. De los 27 000 ni\u00f1os refugiados que han llegado a Grecia, se estima que al menos 18 000 se encuentran en edad escolar. Durante los \u00faltimos siete meses, los ni\u00f1os de los campos de refugiados solo han accedido a algunas clases informales dirigidas por voluntarios. El Ministerio estima que las primeras clases de acogida comenzar\u00e1n hacia finales de septiembre y posteriormente se ir\u00e1n a\u00f1adiendo gradualmente otras clases “regulares”. Miles de ni\u00f1os refugiados y migrantes se est\u00e1n matriculando en las escuelas griegas.<\/p>\n

Entretanto, los docentes designados para impartir las clases de acogida de refugiados y para trabajar en los centros de acogida est\u00e1n recibiendo una formaci\u00f3n especial. Dado que el n\u00famero de docentes griegos cualificados para ense\u00f1ar el idioma materno de los ni\u00f1os es insuficiente, el Ministerio ha invitado a las ONG a contribuir con recursos humanos.<\/p>\n

No obstante, la OLME insiste en que esta fase inicial de clases de acogida deber\u00edan ir seguidas de la integraci\u00f3n de todos los ni\u00f1os refugiados en el sistema educativo general griego. <\/p>\n

Conferencia de la IE sobre refugiados<\/strong><\/p>\n

La Internacional de la Educaci\u00f3n celebrar\u00e1 una conferencia bajo el tema “Education of refugee children \u2013 Fast track to equal opportunities and integration” (Educaci\u00f3n para ni\u00f1os refugiados \u2013 v\u00eda r\u00e1pida para la igualdad de oportunidades y la integraci\u00f3n), los pr\u00f3ximos d\u00edas 21 y 22 de noviembre en Estocolmo, Suecia. Este evento brindar\u00e1 una oportunidad \u00fanica para presentar el trabajo de los sindicatos de la educaci\u00f3n de todo el mundo con vistas a garantizar que los ni\u00f1os refugiados y migrantes reciben una educaci\u00f3n adecuada. Asimismo, destacar\u00e1 los esfuerzos de los sindicatos para garantizar que los docentes que ense\u00f1an a los ni\u00f1os refugiados y migrantes reciben una formaci\u00f3n y unas condiciones de vida y trabajo de calidad. Por \u00faltimo, tambi\u00e9n reafirmar\u00e1 que la educaci\u00f3n es un derecho humano del cual ninguna persona deber\u00eda ser privada, independientemente de sus circunstancias.<\/p>\n

(Gracias a Janet Hudgins, el reportero de la CNN para este art\u00edculo)<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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