{"id":11371,"date":"2024-10-14T19:42:40","date_gmt":"2024-10-14T17:42:40","guid":{"rendered":"https:\/\/spanish.cpnn-world.org\/?p=11371"},"modified":"2024-10-14T19:42:40","modified_gmt":"2024-10-14T17:42:40","slug":"mexico-la-uabc-avanza-en-materia-de-cultura-de-la-paz","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/spanish.cpnn-world.org\/?p=11371","title":{"rendered":"M\u00e9xico: La UABC avanza en materia de cultura de la paz"},"content":{"rendered":"
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EDUCACI\u00d3N PARA LA PAZ<\/p>\n

Un art\u00edculo de Lindero Norte Noticias<\/a><\/p>\n

El Consejo Universitario de la Universidad Aut\u00f3noma de Baja California (UABC), m\u00e1ximo \u00f3rgano colegiado representativo de la comunidad cimarrona, aprob\u00f3 el informe de actividades y Plan de trabajo 2025 del Programa Institucional para la Cultura de Paz (PICP).<\/p>\n

El informe fue presentado por la coordinadora de la Unidad de G\u00e9nero, Diversidad e Inclusi\u00f3n Educativa (UGDIE), Yessica Mart\u00ednez Soto, quien destac\u00f3 que el documento da cuenta de las acciones realizadas en cinco \u00e1mbitos: inclusi\u00f3n educativa; g\u00e9nero y violencias; diversidad e interculturalidad; transversalizaci\u00f3n de la cultura de paz; y redes de colaboraci\u00f3n.<\/p>\n

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Entre las actividades expuestas por la doctora Mart\u00ednez Soto se encuentra la conformaci\u00f3n de la Comisi\u00f3n LSM-UABC integrada por 16 personas de la comunidad universitaria, quienes se encargaron de la interpretaci\u00f3n del lema universitario en lengua de se\u00f1as mexicana (LSM).<\/p>\n

Otras acciones destacadas incluyen la publicaci\u00f3n, el 25 de noviembre de 2023, de la \u201cDeclaratoria por la que se emite el Pronunciamiento de Cero Tolerancia a toda situaci\u00f3n o expresi\u00f3n que vulnere el bienestar y derecho de las personas en la UABC\u201d; las campa\u00f1as \u00daNETE y ORGULLODIVERSA UABC.<\/p>\n

Tambi\u00e9n se organizaron conversatorios sobre experiencias universitarias, en los que se abordaron temas como la inclusi\u00f3n de personas con discapacidad en la UABC, mujeres en la academia e implicaciones de la identidad trans en el aula.<\/p>\n

Adem\u00e1s, se llevaron a cabo talleres, capacitaciones y coloquios en los que se tocaron tem\u00e1ticas como el lenguaje inclusivo, autismo, arte y g\u00e9nero, prevenci\u00f3n y erradicaci\u00f3n de la violencia, interculturalidad y educaci\u00f3n superior, prevenci\u00f3n del suicidio, docencia, cultura de la paz y derechos humanos.<\/p>\n

En colaboraci\u00f3n con BBVA y la Vicerrector\u00eda del Campus Tijuana se llev\u00f3 a cabo la Feria del Empleo para Personas con Discapacidad. De la misma manera, se trabaj\u00f3 en la formaci\u00f3n de agentes de paz, mediante la integraci\u00f3n del C\u00edrculo de Lectura por la Paz.<\/p>\n

(El art\u00edculo contin\u00faa en el lado derecho de la p\u00e1gina)<\/p>\n

( Clickear aqu\u00ed para la version ingl\u00eas<\/a>.)<\/p>\n<\/div>\n

Questions for this article:<\/div>\n
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Is there progress towards a culture of peace in Mexico?<\/a> <\/strong><\/em><\/p>\n

(El art\u00edculo contin\u00faa del lado izquierdo de la p\u00e1gina)<\/p>\n

Igualmente, se implement\u00f3 el proyecto \u201cPasos diarios para la paz\u201d, a trav\u00e9s del cual, mediante un calendario digital mensual, cada d\u00eda se ofrece un recurso informativo y de divulgaci\u00f3n relacionado con las principales dimensiones que contribuyen a la construcci\u00f3n de una cultura de la paz, como lo son los derechos humanos, el g\u00e9nero, la diversidad y la inclusi\u00f3n.<\/p>\n

La coordinadora de la UGDIE explic\u00f3 que, entre las acciones programadas en el Plan de Trabajo 2025 del PICP, se encuentran la elaboraci\u00f3n de gu\u00edas, dec\u00e1logos y protocolos que establezcan lineamientos para la inclusi\u00f3n desde el lenguaje, discapacidades, para la construcci\u00f3n de acciones de paz en las instancias universitarias, de atenci\u00f3n para la diversidad sexogen\u00e9rica y de convivencia arm\u00f3nica.<\/p>\n

Tambi\u00e9n se crear\u00e1n el violent\u00f3metro universitario, un programa de preparaci\u00f3n de formadores en comunicaci\u00f3n no violenta, un curso MOOC sobre cultura de la paz, una caja de herramientas para el autocuidado y la paz personal y, una red de j\u00f3venes por la paz.<\/p>\n

Igualmente, se realizar\u00e1 una consulta universitaria sobre violencias e \u00edndices de discriminaci\u00f3n; se trazar\u00e1 la ruta de reexpedici\u00f3n de documentos por cambio de identidad, y se organizar\u00e1 una jornada de autodeterminaci\u00f3n intercultural.
\nModificaciones en programa educativo y unidad acad\u00e9mica
\nAsimismo, con el prop\u00f3sito de responder a las necesidades que exige el contexto global, el Consejo Universitario aprob\u00f3 <\/p>\n

la modificaci\u00f3n del programa educativo del doctorado en Ciencias Administrativas.<\/strong><\/p>\n

Asimismo, con el prop\u00f3sito de responder a las necesidades que exige el contexto global, el Consejo Universitario aprob\u00f3 la modificaci\u00f3n del programa educativo del doctorado en Ciencias Administrativas.<\/p>\n

Finalmente, por solicitud del Consejo T\u00e9cnico de la Facultad de Deportes, esta se dividi\u00f3 en tres unidades acad\u00e9micas independientes, una por cada campus. La escisi\u00f3n est\u00e1 fundamentada en las condiciones y las necesidades socioecon\u00f3micas y culturales presentadas por la facultad. Adem\u00e1s, contribuir\u00e1 tanto a la descentralizaci\u00f3n eficiente de los recursos y funciones de la universidad como al impulso y desarrollo de la regi\u00f3n.<\/p>\n

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